Universidad Autónoma del Estado de Morelos

¿Qué Debo Considerar al Momento de Definir las Estrategias Generales?

Consideraciones para decidir la dinámica de trabajo y la estrategias de evaluación en un curso.

Palabras clave :   Diseño instruccional, dinámica de trabajo, evaluación  

Autores:   e-UAEM

Audiencia:   Educación Superior Destinatario:   Docente

Área de conocimiento:   Pedagogía Tema:   Teoría y Métodos Educativos

Tipo de recurso:   Video Tipo de Actividad:   texto narrativo Tipo de interactividad:   expositivo

Idioma:   Español Derechos Patrimoniales:   Universidad Autónoma del Estado de Morelos

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Análisis de las necesidades formativas

Elementos a considerar al momento de evaluar las necesidades formativas de los estudiantes antes de iniciar un curso.

Palabras clave :   Necesidades formativas, Modalidades No-Convencionales de Aprendizaje  

Autores:   e-UAEM

Audiencia:   Educación Superior Destinatario:   Docente

Área de conocimiento:   Pedagogía Tema:   Teoría y Métodos Educativos

Tipo de recurso:   Video Tipo de Actividad:   texto narrativo Tipo de interactividad:   expositivo

Idioma:   Español Derechos Patrimoniales:   Universidad Autónoma del Estado de Morelos

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Recomendaciones para la Redacción de Instrucciones en Actividades de Aprendizaje

Elementos para la adecuada redacción de instrucciones en actividades de aprendizaje

Palabras clave :   Instrucciones, Actividades de aprendizaje, Modalidades No-Convencionales de Aprendizaje  

Autores:   e-UAEM

Audiencia:   Educación Superior Destinatario:   Docente

Área de conocimiento:   Pedagogía Tema:   Teoría y Métodos Educativos

Tipo de recurso:   Video Tipo de Actividad:   texto narrativo Tipo de interactividad:   expositivo

Idioma:   Español Derechos Patrimoniales:   Universidad Autónoma del Estado de Morelos

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Webinars e-UAEM: Curaduría de Recursos Educativos en Línea

Se presentan los principios de la curaduría y cómo realizarla para identificar, añadir valor y coleccionar recursos educativos digitales en línea

Palabras clave :   Curaduría, recursos educativos, digital, internet  

Autores:   e-UAEM

Audiencia:   Educación Superior Destinatario:   Docente

Área de conocimiento:   Pedagogía Tema:   Teoría y Métodos Educativos

Tipo de recurso:   Video Tipo de Actividad:   conferencia Tipo de interactividad:   expositivo

Idioma:   Español Derechos Patrimoniales:   Universidad Autónoma del Estado de Morelos

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Webinars e-UAEM: Diaporama digital: produce uno rápido y fácil

Se presenta el proceso para producir un diaporama digital en video con fines educativos

Palabras clave :   Diaporama, video, educación, producción audiovisual  

Autores:   e-UAEM

Audiencia:   Educación Superior Destinatario:   Docente

Área de conocimiento:   Pedagogía Tema:   Teoría y Métodos Educativos

Tipo de recurso:   Video Tipo de Actividad:   conferencia Tipo de interactividad:   expositivo

Idioma:   Español Derechos Patrimoniales:   Universidad Autónoma del Estado de Morelos

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Webinars e-UAEM: Organizadores gráficos para el aprendizaje

Se presentan los principales tipos de organizadores gráficos y cómo aprovecharlos en educación.

Palabras clave :   organizadores gráficos, visual, educación  

Autores:   e-UAEM

Audiencia:   Educación Superior Destinatario:   Docente

Área de conocimiento:   Pedagogía Tema:   Teoría y Métodos Educativos

Tipo de recurso:   Video Tipo de Actividad:   conferencia Tipo de interactividad:   expositivo

Idioma:   Español Derechos Patrimoniales:   Universidad Autónoma del Estado de Morelos

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Webinars e-UAEM: Usos educativos del podcast

Se exponen características del podcasting y cómo aprovecharlo en educación.

Palabras clave :   Pocast, audio, educación  

Autores:   e-UAEM

Audiencia:   Educación Superior Destinatario:   Docente

Área de conocimiento:   Pedagogía Tema:   Teoría y Métodos Educativos

Tipo de recurso:   Video Tipo de Actividad:   conferencia Tipo de interactividad:   expositivo

Idioma:   Español Derechos Patrimoniales:   Universidad Autónoma del Estado de Morelos

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Webinars e-UAEM: Ludificación de actividades educativas

Se exponen los principios de la ludificación en la educación y se presentan ejemplos.

Palabras clave :   Ludificación, Gamificación, Educación  

Autores:   e-UAEM

Audiencia:   Educación Superior Destinatario:   Docente

Área de conocimiento:   Pedagogía Tema:   Teoría y Métodos Educativos

Tipo de recurso:   Video Tipo de Actividad:   conferencia Tipo de interactividad:   expositivo

Idioma:   Español Derechos Patrimoniales:   Universidad Autónoma del Estado de Morelos