Universidad Nacional Autónoma de México

La Creatividad: Concepto, Técnicas y Aplicaciones

Identificar el concepto de creatividad, así como los tipos, técnicas y aplicaciones, con el fin de proporcionar elementos teóricos y prácticos para desarrollar la creatividad.

Palabras clave :   Creatividad, proceso creativo, pensamiento convergente, pensamiento divergente y técnicas creativas.  

Autores:   Claudia Vanessa Joachin Bolaños

Audiencia:   Educación Superior Destinatario:   Estudiante

Licenciatura:   Diseño y Comunicación Visual Asignatura:   Medios de Comunicación II

Área de conocimiento:   Humanidades y artes Tema:   Artes y humanidades

Tipo de recurso:   Objeto de aprendizaje Tipo de Actividad:   texto narrativo Tipo de interactividad:   combinado

Idioma:   Español Derechos Patrimoniales:   Universidad Nacional Autónoma de México

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Arte Mexicano del Siglo XX

Identificar las características del arte mexicano del siglo XX por medio del contexto histórico y cultural, así como las formas estéticas en la arquitectura, pintura y escultura para tener referentes que posibiliten la comprensión de los principales movimientos pictóricos en México.

Palabras clave :   Porfiriato, siglo XX, grupos rebeldes, conciencia social, muralismo, raíces culturales, arte al pueblo, intervención de edificios, esculturas en relieve, uso de bronce, nuevos códigos del arte.  

Autores:   Verónica Piña Morales

Audiencia:   Educación Superior Destinatario:   Estudiante

Licenciatura:   Diseño y Comunicación Visual Asignatura:   Arte Contemporáneo

Área de conocimiento:   Humanidades y artes Tema:   Artes y humanidades

Tipo de recurso:   Objeto de aprendizaje Tipo de Actividad:   texto narrativo Tipo de interactividad:   combinado

Idioma:   Español Derechos Patrimoniales:   Universidad Nacional Autónoma de México

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Introducción al Concepto de Sostenibilidad

Distinguir los fundamentos de la sostenibilidad, a través del conocimiento de las implicaciones de las relaciones entre el humano, la sociedad y la naturaleza, a fin de identificarla como elemento fundamental de desarrollo.

Palabras clave :   Sostenibilidad, antecedentes de la sostenibilidad, elementos de la sostenibilidad, implicaciones de la sostenibilidad, relación hombre-naturaleza.  

Autores:   Bibiana Monsivais Montoliu

Audiencia:   Educación Superior Destinatario:   Estudiante

Licenciatura:   Arquitectura Asignatura:   Sistemas ambientales I

Área de conocimiento:   Físico Matemáticas y de las Ingenierias Tema:   Concepto de Sostenibilidad

Tipo de recurso:   Objeto de aprendizaje Tipo de Actividad:   texto narrativo Tipo de interactividad:   combinado

Idioma:   Español Derechos Patrimoniales:   Universidad Nacional Autónoma de México

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Una Aproximación a los Procesos Geopolíticos Ambientales en América Latina

Identificar los procesos actuales de transformación del territorio en América Latina, a través de un acercamiento a sus procesos geopolíticos, reconociendo el impacto de la explotación de los recursos y la industrialización en la región, para introducirse a los retos a los que nos enfrentamos como sociedades globalizadas.

Palabras clave :   Sistemas ambientales, ambiente, América Latina, geopolítica, recursos naturales, conflictos mineros, conflictos limítrofes, modos de producción.  

Autores:   Elena Tudela Rivadeneira, Michelle Meza Paredes

Audiencia:   Educación Superior Destinatario:   Estudiante

Licenciatura:   Arquitectura Asignatura:   Sistemas ambientales I

Área de conocimiento:   FISICO MATEMATICAS Y DE LAS INGENIERIAS Tema:   Procesos Geopolíticos Ambientales

Tipo de recurso:   Objeto de aprendizaje Tipo de Actividad:   texto narrativo Tipo de interactividad:   combinado

Idioma:   Español Derechos Patrimoniales:   Universidad Nacional Autónoma de México

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02.- La educación en línea en la pandemia: ¿heroína o villana?

Les presentamos el segundo programa de la serie: 'Tertulia de Educación a Distancia' Se comentaron los pros y contras de la educación en línea en condiciones normales y en la pandemia además se revisarán algunos términos técnicos como sincrónico asincrónico o modalidades híbridas Con la participación de la Mtra. Patricia González Mtra. Edith Tapia Dr. José Luis Dávalos Flores Lic. Guadalupe Cortés Osorno y la conducción del Dr. Melchor Sánchez Mendiola. - | - Transmitido el 19 de Septiembre de 2020 por TVUNAM y el 17 de Septiembre de 2020 por Canal 22 - | - #TertuliaDeEducaciónADistancia #MiradorUniversitario #TelevisiónEducativa #CUAIEED #EducaciónADistancia

Palabras clave :   Tertulia de Educación a Distancia, Tertulia, Educación a Distancia, Educación, CUAIEED, Educación Abierta, Educación en línea, Innovación Educativa, educación continua, Bachillerato UNAM, Educación Superior, Educación Media Superior, #TertuliaDeEducaciónA  

Autores:   Mtra. Patricia González Mtra. Edith Tapia Dr. José Luis Dávalos Flores Lic. Guadalupe Cortés Osorno

Audiencia:   Educación Superior Destinatario:   Docente

Área de conocimiento:   Ciencias Sociales y Humanidades Tema:   Pedagogia

Tipo de recurso:   Video Tipo de Actividad:   conferencia Tipo de interactividad:   expositivo

Idioma:   Español Derechos Patrimoniales:   Universidad Nacional Autónoma de México

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03.- La educación en línea en la pandemia: ¿cómo la viven los estudiantes?

Les presentamos el tercer programa de la serie: 'Tertulia de Educación a Distancia' se mostrarán las experiencias y vivencias de los alumnos en diferentes ámbitos en esta nueva realidad y su conectividad a la educación Con la participación de la Mtra. Yazmín Gómez Montiel Mtra. Verónica Luna de la Luz Vanessa Recillas Toledo Carolina Barón Monjaraz y la conducción del Dr. Melchor Sánchez Mendiola. - - | - - Transmitido el 26 de Septiembre 2020 por TVUNAM y 01 de Octubre de 2020 por Canal 22.1 - - | - - #TertuliaDeEducaciónADistancia #MiradorUniversitario #TelevisiónEducativa #CUAIEED #EducaciónADistancia

Palabras clave :   Tertulia de Educación a Distancia. Educación a Distancia, Innovación Educativa, estudiantes, Educación en línea  

Autores:   Mtra. Yazmín Gómez Montiel Mtra. Verónica Luna de la Luz Vanessa Recillas Toledo Carolina Barón Monjaraz

Audiencia:   Educación Superior Destinatario:   Docente

Área de conocimiento:   Ciencias Sociales y Humanidades Tema:   Pedagogia

Tipo de recurso:   Video Tipo de Actividad:   conferencia Tipo de interactividad:   expositivo

Idioma:   Español Derechos Patrimoniales:   Universidad Nacional Autónoma de México

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04.- Retos y estrategias para evaluar el aprendizaje en educación en línea

Les presentamos el cuarto programa: “Retos y estrategias para evaluar el aprendizaje en educación en línea” de la serie 'Tertulia de Educación a Distancia' Producción de Mirador Universitario de la CUAIEED antes CUAED con la participación del Lic. Enrique Buzo Casanova Lic. Pedagogía Elibidú Ortega Sánchez Mtro. Manuel García Minjares Dr. Adrián Martínez González y la conducción del Dr. Melchor Sánchez Mendiola transmitido en 2020 SINOPSIS: se discutirán las dificultades de la evaluación del aprendizaje en la universidad durante la pandemia los retos de exámenes en casa y algunas estrategias para evaluar en la modalidad a distancia · ─ · ─ · ─ · ─ · Transmitido el 03 de octubre 2020 por TVUNAM y 08 de octubre 2020 por Canal 22.1 · ─ · ─ · ─ · ─ #TertuliaDeEducaciónADistancia #MiradorUniversitario #TelevisiónEducativa #CUAIEED #EducaciónADistancia

Palabras clave :   Tertulia de Educación a Distancia, Tertulia, Educación a Distancia, Educación, CUAIEED, Educación Abierta, Educación en línea, Innovación Educativa, educación continua, Bachillerato UNAM, Educación Superior, Educación Media Superior, #TertuliaDeEducaciónA  

Autores:   Lic. Enrique Buzo Casanova Lic. Pedagogía Elibidú Ortega Sánchez Mtro. Manuel García Minjares Dr. Adrián Martínez González

Audiencia:   Educación Superior Destinatario:   Docente

Área de conocimiento:   Ciencias Sociales y Humanidades Tema:   Pedagogia

Tipo de recurso:   Video Tipo de Actividad:   conferencia Tipo de interactividad:   expositivo

Idioma:   Español Derechos Patrimoniales:   Universidad Nacional Autónoma de México

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05- Educación a distancia: ¿Cómo debemos prepararnos los profesores?

Les presentamos el quinto programa: “Educación a distancia: ¿cómo debemos prepararnos los profesores?” de la serie 'Tertulia de Educación a Distancia' Producción de Mirador Universitario de la CUAIEED antes CUAED con la participación de la Dra. Ruth Torres Carrasco Dra. Marina Kriscautzky Laxague Dr. Eduardo Chávez Romero y la conducción del Dr. Melchor Sánchez Mendiola - | - | - SINOPSIS: Se discutirá qué tan preparados estábamos los docentes para el cambio a educación a distancia durante la pandemia cómo hemos enfrentado el reto de prepararnos para continuar enseñando en esta modalidad y las necesidades de formación docente para el futuro. - | - | - | Transmitido el 10 de octubre 2020 por TVUNAM y 15 de octubre 2020 por Canal 22.1 - | - | - #TertuliaDeEducaciónADistancia #MiradorUniversitario #TelevisiónEducativa #CUAIEED #EducaciónADistancia

Palabras clave :   Tertulia de Educación a Distancia, Tertulia, Profesores, Mirador Universitario, Televisión Educativa, CUAIEED, Educación a Distancia  

Autores:   Dra. Ruth Torres Carrasco Dra. Marina Kriscautzky Laxague Dr. Eduardo Chávez Romero

Audiencia:   Educación Superior Destinatario:   Docente

Área de conocimiento:   Ciencias Sociales y Humanidades Tema:   Pedagogia

Tipo de recurso:   Video Tipo de Actividad:   conferencia Tipo de interactividad:   expositivo

Idioma:   Español Derechos Patrimoniales:   Universidad Nacional Autónoma de México