Fase 3: VERB PATTERNS
Forma de escribir un verbo después de otro verbo
Palabras clave : Verbs, gerunds, infinitives
Autores: Ana Fragoso
Audiencia: Educación Media superior Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Bachillerato general Asignatura: Inglés en Acción 3
Área de conocimiento: Lingüística Tema: Lingüística Aplicada
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje Tipo de Actividad: ejercicio Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Inglés Derechos Patrimoniales: Universidad Autónoma de Nuevo León
El ensayo académico
Identificar las características básicas del ensayo a través de diferentes definiciones, para diseñar y elaborar un trabajo académico de este tipo.
Palabras clave : Circuito de la comunicación, enunciador, receptor, mensaje, contexto, canal, código, funciones del lenguaje, función expresiva, función conativa, función poética, función referencial, función fática, función metalingüística., Enunciador, Receptor, Mensaje, Lenguaje
Autores: Antonio Mejía Guzmán
Audiencia: Educación Superior Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Lengua y literatura hispánicas Asignatura: Redacción
Área de conocimiento: Teórica- metodológica
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje Tipo de Actividad: texto narrativo Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español Derechos Patrimoniales: Universidad Nacional Autónoma de México
Modelo de diseño instruccional
Esta presentación explica los tipos y lo qué es un diseño instruccional que servirá para la creación de un paquete didáctico.
Palabras clave : Educación online, Paquetes didácticos, Diseño instruccional
Autores: Dr. Sergio Humberto Quiñones Pech
Audiencia: Educación Superior Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Licenciatura en educación modalidad virtual Asignatura: Formación en entornos virtuales
Área de conocimiento: Pedagogía Tema: Teoría y Métodos Educativos
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje Tipo de Actividad: diapositiva Tipo de interactividad: expositivo
Idioma: Español Derechos Patrimoniales: Universidad Autónoma de Yucatán
¿Qué es la realidad?
El ser humano es el único animal capaz de pensar haciéndose preguntas sobre sí mismo y sobre aquello que lo rodea. Aprende y piensa desde la más temprana infancia y continúa haciéndolo, de diversas formas, hasta que muere.
Palabras clave : ¿Qué es la realidad?, Realidad
Autores: BUNAM
Audiencia: Educación Media superior Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Bachillerato Asignatura: Lógica
Área de conocimiento: Humanidades y las Artes Tema: Lógica
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje Tipo de Actividad: texto narrativo Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español Derechos Patrimoniales: Universidad Nacional Autónoma de México
El problema de la libertad
La libertad es una facultad exclusivamente humana. En sentido coloquial se trata de hacer lo que uno quiera, de hacer nuestra voluntad.
Palabras clave : El problema de la libertad, Libertad, Problema
Autores: BUNAM
Audiencia: Educación Media superior Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Bachillerato Asignatura: Lógica
Área de conocimiento: Humanidades y las Artes Tema: Lógica
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje Tipo de Actividad: texto narrativo Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español Derechos Patrimoniales: Universidad Nacional Autónoma de México
Lógica de enunciados
En este mundo se utilizan oraciones declarativas, las cuales pueden ser verdaderas o falsas y reciben el nombre de proposiciones.
Palabras clave : Lógica de enunciados, Enunciados
Autores: BUNAM
Audiencia: Educación Media superior Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Bachillerato Asignatura: Lógica
Área de conocimiento: Humanidades y las Artes Tema: Lógica
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje Tipo de Actividad: texto narrativo Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español Derechos Patrimoniales: Universidad Nacional Autónoma de México
La ética y sus problemas
Todos actuamos siempre en busca de lo que creemos bueno, pero ¿en realidad sabemos qué es el bien o lo que hace a las cosas buenas, o que las cosas en verdad sean buenas para nosotros?
Palabras clave : La ética y sus problemas, Ética , Problemas
Autores: BUNAM
Audiencia: Educación Media superior Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Bachillerato Asignatura: Lógica
Área de conocimiento: Humanidades y las Artes Tema: Lógica
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje Tipo de Actividad: texto narrativo Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español Derechos Patrimoniales: Universidad Nacional Autónoma de México
Diversas formas de pensar el mundo
El ser humano es el único animal capaz de pensar haciéndose preguntas sobre sí mismo y sobre aquello que lo rodea. Aprende y piensa desde la más temprana infancia y continúa haciéndolo, de diversas formas, hasta que muere.
Palabras clave : Diversas formas de pensar el mundo, Pensar, Pensamiento
Autores: BUNAM
Audiencia: Educación Media superior Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Bachillerato Asignatura: Lógica
Área de conocimiento: Humanidades y las Artes Tema: Lógica
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje Tipo de Actividad: texto narrativo Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español Derechos Patrimoniales: Universidad Nacional Autónoma de México