Ciclo del agua
La distribución del agua en los océanos, casquetes polares, ríos, lagos y arroyos de agua dulce es relativamente constante y se debe al ciclo del agua, el cual es dinámico.
Palabras clave : Ciclo del agua, Ciclo, Agua
Autores: Mtra. Janeth karina Jacuinde Guzmán
Audiencia: Educación Media superior Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Bachillerato Asignatura: Geografía
Área de conocimiento: Ciencias Biológicas y de la Salud Tema: Geografía
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje Tipo de Actividad: texto narrativo Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español Derechos Patrimoniales: Universidad Nacional Autónoma de México
Energías alternativas
Las energías alternativas son energías basadas en fuentes naturales y renovables, que no producen contaminantes directos a la atmósfera.
Palabras clave : Energías alternativas, Energías
Autores: Mtra. Janeth karina Jacuinde Guzmán
Audiencia: Educación Media superior Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Bachillerato Asignatura: Física
Área de conocimiento: Ciencias Biológicas y de la Salud Tema: Física
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje Tipo de Actividad: texto narrativo Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español Derechos Patrimoniales: Universidad Nacional Autónoma de México
Epidemiología
La epidemiología es considerada como la ciencia básica para la medicina preventiva y una fuente de información para la formulación de políticas de salud pública.
Palabras clave : Epidemiología
Autores: Mtra. Martha Corona Tinoco
Audiencia: Educación Media superior Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Bachillerato Asignatura: Biología
Área de conocimiento: Ciencias Biológicas y de la Salud Tema: Biología
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje Tipo de Actividad: texto narrativo Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español Derechos Patrimoniales: Universidad Nacional Autónoma de México
El cerebro
El cerebro es el órgano esencial para nuestro desarrollo intelectual, emocional y psicomotor. Nos permite realizar aquellas actividades que nos definen como seres humanos: leer, escribir, hablar, hacer cálculos, apreciar y componer música, aprender un sinnúmero de habilidades, así como expresar nuestras emociones.
Palabras clave : El cerebro, Cerebro
Autores: Mtra. Martha Corona Tinoco
Audiencia: Educación Media superior Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Bachillerato Asignatura: Biología
Área de conocimiento: Ciencias Biológicas y de la Salud Tema: Biología
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje Tipo de Actividad: texto narrativo Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español Derechos Patrimoniales: Universidad Nacional Autónoma de México
Súper manzanas de habitación en la CDMX
Identificar los antecedentes históricos del surgimiento de las primeras supermanzanas de habitación en la CDMX, mediante las características tipológicas que las definen para su desarrollo como pioneras del movimiento urbanístico moderno.
Palabras clave : Postulados, modernidad, supermanzanas, vivienda, ciudad, arquitectura., Postulados, Modernidad, Supermanzanas, Vivienda
Autores: Pablo Francisco Gómez Porter
Audiencia: Educación Superior Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Arquitectura Asignatura: Teorización del Entorno II
Área de conocimiento: Arquitectura: teoría, historia e investigación.
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje Tipo de Actividad: texto narrativo Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español Derechos Patrimoniales: Universidad Nacional Autónoma de México
Cálculo del número de luminarias para un espacio arquitectónico por el método de lumenes.
Analizar, por medio de un ejemplo de cálculo, los elementos y pasos que se usan en el método de lúmenes para determinar el número de luminarias que deben utilizarse en un espacio arquitectónico.
Palabras clave : Luminarias, espacio arquitectónico, método de lúmenes., Luminarias, Espacio arquitectónico, Método de lúmenes.
Autores: Elaine Ileana Martínez Alemán
Audiencia: Educación Superior Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Arquitectura Asignatura: Instalaciones eléctricas
Área de conocimiento: Arquitectura
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje Tipo de Actividad: texto narrativo Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español Derechos Patrimoniales: Universidad Nacional Autónoma de México
Serpientes y escaleras
Video interactivo para explorar el concepto de medidas de probabilidad
Palabras clave : Medidas de probabilidad, Probabilidad, Juego de azar
Autores: e-UAEM
Audiencia: Educación Media superior Destinatario: Estudiante
Asignatura: Matemáticas
Área de conocimiento: Matemáticas
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje Tipo de Actividad: ejercicio Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español Derechos Patrimoniales: Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Medidas de probabilidad
Video animado e interactivo que a través del contexto de una feria y algunos juegos de azar, propone ejercicios prácticos para el tema de 'Probabilidad'
Palabras clave : Probabilidad, Matemáticas, Medidas
Autores: e-UAEM
Audiencia: Educación Media superior Destinatario: Estudiante
Asignatura: Matemáticas
Área de conocimiento: Matemáticas
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje Tipo de Actividad: ejercicio Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español Derechos Patrimoniales: Universidad Autónoma del Estado de Morelos