Recursos Educativos para Estudiantes
Reconocer la violencia como un fenómeno histórico y socialmente determinado a través de su conceptualización estructural, relacional, intermedia u observacional y legitimista a fin de desnaturalizar y visibilizar su existencia.
Palabras clave : Violencia, categorías de violencia, género, Violencia, Categorías de violencia, Género
Autores: Alba Esperanza García López, Leticia García Solano
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Sociología
Asignatura: Estudios de género
Área de conocimiento: Ciencias Sociales
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
Identificar los riesgos, acciones de mitigación, solución de problemas y seguridad de una base de datos, a través de las acciones que realiza un administrador, con el propósito de conocer los beneficios de la administración eficiente de una base de datos.
Palabras clave : Características, procedimientos, respaldo, recuperación, acceso, base de datos
Autores: Milagros Pacheco Castañeda
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Informática
Asignatura: Desarrollo de Aplicaciones En Manejadores de Base de Datos
Área de conocimiento: Ciencias sociales Tema: Informática
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
Expresar las funciones lógicas simplificadas a partir de los postulados y teoremas del álgebra booleana para aplicarlas al diseño de sistemas electrónicos digitales.
Palabras clave : arquitecturas electrónicas digitales arquitecturas electrónicas digitales
Autores: Mota Ricardo, A. Haro Luis
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Ingenieria en Computación
Asignatura: Diseño digital moderno
Área de conocimiento: Ciencias físico-matemáticas y de las ingenierías Tema: Diseño digital moderno
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
Video que aborda cómo hacer un análisis de frecuencias y porcentajes
Palabras clave : Frecuencias y porcentajes, Estadística descriptiva, Estadística
Autores: Mario José Martín Pavón
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Gestión Pública
Asignatura: Probabilidad y estadística descriptiva
Área de conocimiento: Matemáticas Tema: Probabilidad
Tipo de recurso: Video
Tipo de Actividad: ejercicio
Tipo de interactividad: expositivo
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Autónoma de Yucatán
Esta presentación habla acerca de las principales teorías del aprendizaje, presenta una definción de qué son y sus principales representantes.
Palabras clave : Teorías del aprendizaje, Enseñanza, Didáctica general
Autores: Rodrigo Domínguez Castillo
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Licenciatura en educación modalidad virtual
Asignatura: Didáctica general
Área de conocimiento: Pedagogía Tema: Teoría y Métodos Educativos
Tipo de recurso: Documentos de programas de Ofimática
Tipo de Actividad: diapositiva
Tipo de interactividad: expositivo
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Autónoma de Yucatán
Video donde se explica cómo realizar un análisis FODA
Palabras clave : Análisis FODA, Gestión educativa, Gestión
Autores: Karla Ávila Durán
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Licenciatura en educación modalidad virtual
Asignatura: Gestión educativa
Área de conocimiento: Pedagogía Tema: Actividad Económica
Tipo de recurso: Video
Tipo de Actividad: ejercicio
Tipo de interactividad: expositivo
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Autónoma de Yucatán
Reconocer la clasificación de algoritmos y computabilidad para solucionar un problema de forma adecuada mediante la manipulación, simplificación de la búsqueda y el acceso a un elemento determinado de la información.
Palabras clave : Algoritmos, problemas, análisis, clasificación, computabilidad
Autores: Elizabeth Hernández Sánchez
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Informática
Asignatura: Análisis, Diseño E Implantación de Algoritmos
Área de conocimiento: Ciencias sociales Tema: Informática
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
El ángulo es la figura formada entre dos rectas que se cruzan en un punto. Las rectas -que podrían también ser semirrectas o segmentos- reciben el nombre de lados del ángulo y el punto donde se cortan es el vértice del ángulo. De hecho, dos rectas que se cruzan forman cuatro ángulos.
Palabras clave : Ángulos y su clasificación, Ángulos, Clasificación
Autores: BUNAM
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Audiencia: Educación Media superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Bachillerato
Asignatura: Matemáticas
Área de conocimiento: Ciencias Físico-Matemáticas y las Ingenierías Tema: Matemáticas
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
Se explica la fórmula para trazar la distancia de un punto a una recta considerando que esta última esté expresada en su forma general.
Palabras clave : Plano cartesiano, Coordenadas, Distancia de un punto a una recta
Autores: Guillermo Tinoco
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Audiencia: Educación Media superior
Destinatario: Estudiante
Asignatura: Matemáticas
Área de conocimiento: Matemáticas
Tipo de recurso: Documentos PDF
Tipo de Actividad: ejercicio
Tipo de interactividad: expositivo
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Se explican las coordenadas cartesianas, sistemas de ejes coordenados y el plano cartesiano, así como la manera en que se calcula la distancia entre dos puntos en dicho plano.
Palabras clave : Plano cartesiano, Coordenadas, Distancia entre dos puntos
Autores: Guillermo Tinoco
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Audiencia: Educación Media superior
Destinatario: Estudiante
Asignatura: Matemáticas
Área de conocimiento: Matemáticas
Tipo de recurso: Documentos PDF
Tipo de Actividad: ejercicio
Tipo de interactividad: expositivo
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Autónoma del Estado de Morelos