Recursos Educativos para Estudiantes
Diferenciar el procedimiento para la elaboración de los estados financieros, dependiendo de las figuras que contempla la Norma de Información Financiera B-8 (NIF B-8), con la finalidad de presentar la información contable de forma correcta.
Palabras clave : Estados Financieros Consolidados vs. Estados Financieros Combinados, Estados financieros, Consolidados, Combinados, Estados, estados
Autores: Joel Suárez Estrada
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Contaduría
Asignatura: Contabilidad V
Área de conocimiento: Ciencias sociales Tema: Ciencias sociales
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
Describe la solución de un problema específico del movimiento rectilíneo uniforme
Palabras clave : ESTÁTICA
Autores: Jaime Lomelí Cervantes
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Audiencia: Educación Media superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Bachillerato general
Asignatura: La Mecánica y el entorno
Área de conocimiento: Física Tema: Mecánica
Tipo de recurso: Presentación
Tipo de Actividad: ejercicio
Tipo de interactividad: expositivo
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Autónoma de Nuevo León
Ubicar el concepto de estética dentro de la producción comunicativa y creativa, a partir de sus diferencias básicas
Palabras clave : Estética,función,diseño,producción,comunicativa
Autores: CUAED-UNAM
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Diseño y Comunicación Visual
Asignatura: Antecedentes del diseño
Área de conocimiento: Humanidades y las Artes Tema: Diseño y Comunicación Visual
Tipo de recurso: Video
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: expositivo
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
Identificar las estrategias de posicionamiento con el fin de elegir la más adecuada para productos o servicios de una organización
Palabras clave : Estrategias, posicionamiento, productos, servicios, marcas, mercadotecnia, consumidores, empresa, estrategia, análisis
Autores: Arteaga Rojas, Rosaura
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Administración
Asignatura: Plan de Mercadotecnia
Área de conocimiento: Ciencias sociales Tema: Ciencias sociales
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
Reconocer las estrategias corporativas, a partir de su relación con las estrategias de desarrollo y diseño de productos, para mantener su participación en el mercado.
Palabras clave : Administración de operaciones, estrategias, ciclo de vida.
Autores: Rodriguez Lopez, Patricia
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Administración
Asignatura: Administración Estratégica de Operaciones de Bienes y Servicios
Área de conocimiento: Ciencias sociales Tema: Ciencias sociales
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
Este recurso menciona lineamientos para una escucha activa, factores que provocan fallas en la comunicación, cómo mejorar la comunicación y características de una retroalimetación eficaz e ineficaz.
Palabras clave : Educación, Comunicación, Escucha activa
Autores: Zulema Aguilar, María del Rosario Polanco
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Licenciatura en educación modalidad virtual
Asignatura: Gestión educativa
Área de conocimiento: Pedagogía Tema: Teoría y Métodos Educativos
Tipo de recurso: Documentos de programas de Ofimática
Tipo de Actividad: diapositiva
Tipo de interactividad: expositivo
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Autónoma de Yucatán
De manera muy general, los algoritmos pueden clasificarse en algoritmos numéricos y no numéricos.
Palabras clave : Estructura de un algoritmo, Algoritmo
Autores: BUNAM
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Audiencia: Educación Media superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Bachillerato
Asignatura: Programación
Área de conocimiento: Ciencias Físico-Matemáticas y las Ingenierías Tema: Programación
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
El Lenguaje C cuenta con Instrucciones, Comentarios y Palabras reservadas.
Palabras clave : Estructura general de un programa en Lenguaje C, Programación, Lenguaje de programación, C
Autores: BUNAM
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Audiencia: Educación Media superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Bachillerato
Asignatura: Programación
Área de conocimiento: Ciencias Físico-Matemáticas y las Ingenierías Tema: Programación
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
Ubicar la estructura de una organización pública, social o privada, a partir de las características generales de un organigrama, así como el objetivo, las funciones y el perfil de un puesto de trabajo, de tal forma que puedas idear tu participación profesional en alguna organización.
Palabras clave : Jerarquía, personas, áreas, calidad, capital humano, organismo, comunicación, departamentos, dependencia, división del trabajo, empresa, estructura, estructura orgánica, funciones, niveles, orden, organización, organigrama, planeación, perfil, puestos de trabajo, secciones , Estructura orgánica, Funciones, Niveles, Organización, organigrama
Autores: Faustino Octavio Ruiz Abarca
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Arquitectura
Asignatura: Administración
Área de conocimiento: Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías Tema: Administración
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
Para la construcción de un algoritmo se utilizan tres estructuras de control básicas.
Palabras clave : Estructuras de control
Autores: BUNAM
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Audiencia: Educación Media superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Bachillerato
Asignatura: Programación
Área de conocimiento: Ciencias Físico-Matemáticas y las Ingenierías Tema: Programación
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México