Recursos Educativos para Estudiantes
En economía, las gráficas son una herramienta visual que sirve para representar datos e interpretarlos como información procesada.
Palabras clave : Gráficas en economía, Gráficas , Economía
Autores: BUNAM
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Audiencia: Educación Media superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Bachillerato
Asignatura: Matemáticas
Área de conocimiento: Ciencias Físico-Matemáticas y las Ingenierías Tema: Matemáticas
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
Recurso interactivo que presenta reseñas breves de grandes ensayistas mexicanos y extranjeros
Palabras clave : Ensayistas, Literatura
Autores: e-UAEM
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Área de conocimiento: Ciencias de las Artes y las Letras Tema: Teoría, Análisis y Critica Literarias
Tipo de recurso: Recurso HTML
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: expositivo
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Reconocer las diferencias que existen entre un grupo y un equipo de trabajo, a partir de sus características y funciones, para aplicarse en el ejercicio de habilidades directivas.
Palabras clave : Formación de grupo y equipos, trabajo, organizaciones, objetivos, habilidades, clasificación, metas
Autores: Laura Patricia Herrera Sotelo
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Administración
Asignatura: Desarrollo de Habilidades Gerenciales
Área de conocimiento: Ciencias sociales Tema: Ciencias sociales
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
Distinguir las características de las ballate de Francesco Landini, tanto en partitura como auditivamente, para situar las características dentro de su contexto histórico.
Palabras clave : Francesco Landini, ars nova italiana, polifonía italiana, canción secular, ballata, Florencia, organeto.
Autores: Villa Walls Gabriela
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Música y Tecnología Artistica
Asignatura: Historia de la Música en Occidente I
Área de conocimiento: Humanidades y Artes Tema: Historia de la Música
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
Se describe las diferencias entre códice: material y escritura manual, y libro: papel y escritura mecánica, a través de su evolución y ubicación geográfica.
Palabras clave : Gutenberg,tipos móviles,códice,escritura manual,escritura mecánica
Autores: CUAED-UNAM
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Diseño y Comunicación Visual
Asignatura: Antecedentes del diseño
Área de conocimiento: Humanidades y las Artes Tema: Diseño y Comunicación Visual
Tipo de recurso: Video
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: expositivo
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
Este recurso trata sobre la definición de ¿Qué es un ensayo?, Cómo redactar la introducción, el cuerpo del trabajo y la conclusión, así como identificar si un trabajo es un buen ensayo.
Palabras clave : Educación, Textos científicos, Ensayo
Autores: David Beltrán, Eloisa Alcocer
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Licenciatura en educación modalidad virtual
Asignatura: Redacción de textos académicos en educación
Área de conocimiento: Pedagogía Tema: Teoría y Métodos Educativos
Tipo de recurso: Documentos de programas de Ofimática
Tipo de Actividad: diapositiva
Tipo de interactividad: expositivo
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Autónoma de Yucatán
La comunicación es el elemento clave del proceso educativo pues nos permite expresar ideas, compartir experiencias, exteriorizar sentimientos. Esta presentación ayuda a la comprensión de como incorporar las teorías y modelos en el aula.
Palabras clave : comunicación en el aula, Educomunicación, Cultura comunicativa
Autores: Mtro. Ángel Iván Alpuche Rivera
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Licenciatura en educación modalidad virtual
Asignatura: Proyectos edocomunicativos
Área de conocimiento: Pedagogía Tema: Teoría y Métodos Educativos
Tipo de recurso: Documentos de programas de Ofimática
Tipo de Actividad: diapositiva
Tipo de interactividad: expositivo
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Autónoma de Yucatán
Reconocer la importancia del herbario como colección biológica, mediante la recolección de plantas vasculares, para la investigación sobre la diversidad florística de un sitio.
Palabras clave : Herbario, plantas, colección biológica, acervo, consulta
Autores: Leticia Velázquez Ramírez
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Arquitectura
Asignatura: Vegetación en Parques Urbanos
Área de conocimiento: Ciencias Físico - Matemáticas y de las Ingenierías Tema: Vegetación en Parques Urbanos
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
Se explican las fórmulas para representar la hipérbola dados ciertos elementos como: el centro, un semieje y la semidistancia focal.
Palabras clave : Plano cartesiano, Coordenadas, Hipérbola, El centro de la hipérbola, Un semieje y la semidistancia focal de la hipérbola
Autores: Guillermo Tinoco
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Audiencia: Educación Media superior
Destinatario: Estudiante
Asignatura: Matemáticas
Área de conocimiento: Matemáticas
Tipo de recurso: Documentos PDF
Tipo de Actividad: ejercicio
Tipo de interactividad: expositivo
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Se explica de manera general la definición, el lugar geométrico, los elementos y la ecuación general de la hipérbola.
Palabras clave : Plano cartesiano, Coordenadas, Hipérbola, Ecuación general de la hipérbola
Autores: Guillermo Tinoco
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Audiencia: Educación Media superior
Destinatario: Estudiante
Asignatura: Matemáticas
Área de conocimiento: Matemáticas
Tipo de recurso: Documentos PDF
Tipo de Actividad: ejercicio
Tipo de interactividad: expositivo
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Autónoma del Estado de Morelos