Recursos Educativos para Estudiantes
Identificar los aspectos que se plasman en una idea, con base en los elementos y enfoques de la creatividad, para la diferenciación entre las formas en que se refleja el potencial creativo
Autores: Narcia Constandse, Cora Yolanda
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Administración
Asignatura: Desarrollo del Potencial Creativo
Área de conocimiento: Ciencias sociales Tema: Ciencias sociales
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
Identificar el concepto de creatividad, así como los tipos, técnicas y aplicaciones, con el fin de proporcionar elementos teóricos y prácticos para desarrollar la creatividad.
Palabras clave : Creatividad, proceso creativo, pensamiento convergente, pensamiento divergente y técnicas creativas.
Autores: Claudia Vanessa Joachin Bolaños
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Diseño y Comunicación Visual
Asignatura: Medios de Comunicación II
Área de conocimiento: Humanidades y artes Tema: Artes y humanidades
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
Material educativo que aborda la visión de la educación popular como una corriente con postulados vigentes que la configuran como una propuesta educativa contemporánea.
Palabras clave : Educación popular, Paulo Freire, propuesta educativa, contemporánea, autores, autoras, pedagogía libertaria, pedagogía del oprimido
Autores: García Solano, Leticia
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Pedagogía
Asignatura: Educación Popular y Comunitaria
Área de conocimiento: Humanidades y de las Artes Tema: Pedagogía
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
Esta UAPA presenta las diferencias entre el juego y la lúdica para la enseñanza de las matemáticas. En esta unidad de aprendizaje se ejemplifica una situación didáctica lúdica, a través de los principios de conteo, en la cual se puede apreciar un enfoque teórico del desarrollo infantil, así como algunas características cognitivas, sociales y emocionales que proporcionan elementos de la metodología para el estudio del desarrollo de la niñez. Así, el estudio de esta unidad permite analizar los elementos de la lúdica y el juego, para lograr identificar las especificidades de cada uno y reconocer sus relaciones.
Palabras clave : Pensamiento matemático, principios de conteo, enseñanza lúdica
Autores: Ward Bringas, Silvia Evelyn
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Pedagogía
Asignatura: Psicología de la Infancia
Área de conocimiento: Humanidades y de las Artes Tema: Pedagogía
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
Todos actuamos siempre en busca de lo que creemos bueno, pero ¿en realidad sabemos qué es el bien o lo que hace a las cosas buenas, o que las cosas en verdad sean buenas para nosotros?
Palabras clave : La ética y sus problemas, Ética , Problemas
Autores: BUNAM
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Audiencia: Educación Media superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Bachillerato
Asignatura: Lógica
Área de conocimiento: Humanidades y las Artes Tema: Lógica
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
En esta presentación se expone el E-learning, sus conceptos, su origen y antecedentes
Palabras clave : Educación online, Educación virtual, E-learning
Autores: Alfredo Zapata González
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Licenciatura en educación modalidad virtual
Asignatura: Formación en entornos virtuales
Área de conocimiento: Pedagogía Tema: Teoría y Métodos Educativos
Tipo de recurso: Documentos PDF
Tipo de Actividad: diapositiva
Tipo de interactividad: expositivo
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Autónoma de Yucatán
La presente Unidad de Apoyo para el Aprendizaje (UAPA) inicia definiendo el concepto de geometría y su importancia en las representaciones visuales a nivel tridimensional. Posteriormente, describe cómo están configurados estructuralmente los sólidos platónicos y los sólidos de Arquímedes. Después, se abordan las formas orgánicas tanto naturales como artificiales, cuyos rasgos fluidos y curvos, así como los materiales y elementos que las constituyen, aportan expresividad.
Palabras clave : Forma, geometría, tridimensional, sólidos platónicos, sólidos de Arquímedes, poliedros regulares, polígonos regulares, volumen, poliedros irregulares, naturaleza, curvas, patrones, construcción armónica
Autores: Piña Morales, Verónica; Mancilla Carrasco, Rafael Alberto
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Diseño y Comunicación Visual
Asignatura: Diseño II
Área de conocimiento: Humanidades y de las Artes Tema: Diseño y Comunicación Visual
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
Identificar elementos éticos en el proceso de negociación internacional, a fin de que el profesionista interesado lleve a cabo un diálogo honesto, pacífico y duradero
Palabras clave : Derecho internacional, negociación internacional, ética, índice de percepción de corrupción, Hofstede, poder, motivación
Autores: Daddhiat Asbel Itzamé Mares Paris
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Relaciones Internacionales
Asignatura: Taller de negociación internacional
Área de conocimiento: Ciencias Sociales Tema: Ciencias Sociales
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
Distinguir los procesos sociohistóricos y culturales que han enfrentado las mujeres mexicanas en su incursión en el sistema educativo y en el reconocimiento de su quehacer en la ciencia.
Palabras clave : Mujeres en la ciencia, ciencia, mujeres, feminismo, estudios de género, género.
Autores: Alma Rosa Sánchez Olvera
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Audiencia: Educación Superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Sociología
Asignatura: Estudios de género
Área de conocimiento: Ciencias sociales Tema: Estudios de género
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México
La psicología estudia el comportamiento y los procesos mentales de los seres humanos, lo que sugiere que las conductas y los procesos mentales deben variar entre los individuos. En el estudio del desarrollo y de las diferencias entre los individuos está presente el viejo debate naturaleza-crianza.
Palabras clave : La inteligencia, Inteligencia
Autores: Mtra. Martha Corona Tinoco
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Audiencia: Educación Media superior
Destinatario: Estudiante
Licenciatura: Bachillerato
Asignatura: Psicología
Área de conocimiento: Ciencias Biológicas y de la Salud Tema: Psicología
Tipo de recurso: Objeto de aprendizaje
Tipo de Actividad: texto narrativo
Tipo de interactividad: combinado
Idioma: Español
Entidad Académica: Universidad Nacional Autónoma de México